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高考语文148分的牛娃,从小怎么培养的?诀窍就2个字

2018-10-28
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语文考试回回都在140分以上,作文随手一写就逼近满分,是种什么体验?

对于大多数孩子来说,这都是想都不敢想的奇迹。但是,在一些语文牛娃眼里,这就是家常便饭了……

其实,语文牛娃们也不是生来就是语文牛娃,在研究了数位高考语文140分以上的高考状元后,我们发现,这些牛娃们从小学语文的方式惊人地相似!

2013年北京市语文高考状元,孙婧妍,毕业于北京十一中学,以148分的高分震惊京城内外,直接考进清华大学,在被大家询问语文秘诀时,她表示:

“我从小学开始,十年来从没有一天间断过阅读,每天短则20分钟,长则10多个小时”,正是长年坚持阅读,才让孙静妍有了如此高的语文素养。

2013年北京市高考状元孙婧研

那读什么书呢?孙婧妍说自己从小酷爱阅读古今中外经典著作,非名著不读书,也正是自幼饱读中外名著,使得她才思敏捷,在高考阅读题上几乎取得满分。

孙婧妍高考成绩单

在这一点上,吉林省的语文高考状元,语文成绩143分的孟祥君也深有同感,她说:

所有人都以为我是从小成绩就特别好的那种孩子,其实不是。

我小学二年级的时候,成绩差得一塌糊涂,科科都不行,写个作文,半天写不出来,好不容易憋出来了还被我妈妈吐槽驴唇不对马嘴。

后来,她实在没办法了,就天天都带我泡图书馆泡书店去读名著,说来也怪,后来我的成绩竟然慢慢越来越好了……

从小广泛阅读的孩子,在未来的语文的考试中都成了人生赢家,这一点并不是没有道理的。

从小读名著的孩子

未来将稳稳拿下名著阅读的分数

观察这几年考试题目的变化,我们能明确发现,教育部对于名著的考核标准逐年提高。现在死记硬背、临时抱佛脚“假阅读”的孩子,根本答不出来未来小升初考试、中考、高考的名著阅读题……

浙江宁波的中考试卷

详尽地考察名著细节

没读过的孩子根本答不出来

2015年考察名著细节知识点,并且以简答题形式考查学生对《水浒传》《骆驼祥子》中人物绰号的识记。

(点击可查看大图)

2016年以简答题的形式考查学生对《西游记》《海底两万里》《儒林外史》《草房子》中情节、人物性格的理解。

(点击可查看大图)

从小读名著的孩子

将在阅读能力和速度上抢占先

部编版语文教材总主编温儒敏教授就曾经放出狠话:“高考语文最后要让15%的人做不完卷子!”阅读能力差的孩子,未来连题都做不完。

  • 语文卷面文字量逐年激增。从12年的高考卷面字数平均6000字,一路飙升到2018年的近万字,短短7年,阅读量几乎翻了一倍。
  • 就连数学,都从以前的2000字,提升到5000-9000+,阅读能力差的孩子,科科都会受累。

然而,“名著就是那种人人都说好,但却不怎么想读的书。”马克·吐温的这句话,说出了大家的心声,不是家长不知道阅读好,而是孩子根本就坚持不下去!

曾经有一份新课标小学各年级学生阅读量要求:三年级孩子每天的阅读量不少于1500字,五年级的孩子每天的阅读量不少于3500字,但能做到的孩子根本没几个……

小学各年级学生阅读量要求

在学校,因为课程设置的关系,老师们通常不会讲具体的阅读方法,孩子不知道怎么读。

在家里,连家长都没读过这些名著,更不知道该怎么引导了……

所以家长能做的就是买了一大堆书放在那儿,和孩子做阅读计划,但坚持不了2、3天就完了,白白浪费了孩子的黄金阅读期……

这一点,北京的琪钦妈妈就深有感触,她从小就特别注重孩子的阅读,但因为平时工作忙,只能睁一只眼闭一只眼,直到琪钦2年级下学期,才发现她的阅读速度和理解能力都落后于同龄人。

我们家小朋友在一年级的时候老师就要求每天20分钟阅读,可是一年多过去了,她就偶尔读读,三天打鱼两天晒网,阅读计划变成一纸空文。

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